这个世?界非科学世?界,卿八精神力和真?气都能使?用。

但?她真?气很稀薄，只细细一丝，还是刚刚运转功法炼出?来的?。

精神力倒是足,但?她是测字师，她的?精神力,没有攻击作用,只能让她感?知?敏锐，在无处不在的?存在攻击时，让她有所察觉，并及时反击。

当然，别人或许会遗憾精神力无法攻击，但?卿八对此却十分满意。

精神力当辅助,真?气为攻击,她没有短板,可不与人合作。

刚踏入操场，卿八便发现,操场上看不见的?规则和走廊上的?规则不可同日而语，若说走廊上规则战斗力为一碗，那操场上规则战斗力为一缸，强于走廊数百倍。

卿八立马后退，视线落到张飞宇身上。

张飞宇此时双目发直，面上无丝毫血色。

他?双-腿机械地?跑动，鲜血从他?脚底慢慢渗透而出?。而他?像是感?觉不到脚底疼痛般，双-腿依旧跑成风火轮，风火轮动，脚掌下?鲜血留得更多?更深，像是要将跑道染红。

卿八手腕一动,握紧长刀往前一劈。

长刀像是划开无形无色的?胶质果冻，眼前空间分花拂柳般往两旁裂开，露出?一条与两侧空间有细微颜色差异的?透明通道。

似有尖锐声响起，像是在耳边轰然炸开，犹如音攻般折磨人脑神经，时时刻刻都在脑内鼓动，似锉刀磨般生疼。

卿八太阳穴疼得鼓动胀痛，但?她握着刀的?手没有丝毫动摇，稳得仿若这些?疼痛不存在般。

她微微用力，那与周围空间有细微颜色差异的?透明通道再次加深，直至最后落到张飞宇身侧，将他?的?手解放出?来。

张飞宇眼角落下?一滴泪，指尖凭空出?现一张道具牌，之后一个一米高的?胖嘟嘟的?粉色小猪存钱罐出?现，将张飞宇吞了进去。

卿八收回长刀，刀锋随意扫过，将周围攻击挡下?。

她视线落到小猪存钱罐，正准备离开，那小猪存钱罐却迈开四条腿，往卿八方向艰难走来，“等等。”

是张飞宇的?声音。

卿八站定，道：“什么事？”

“合作吗？”张飞宇问。

“凭你问我道具的?诚意？”卿八开口。

小猪撇撇嘴，道：“我没你想的?那么坏，好不好，我顶多?就?是想先消耗你的?道具，再消耗我的?道具。”

卿八定定地?望着他?，没有说话。

她手腕一动，刀光闪过，再次将不可名状的?攻击击退。

小猪吓得后退两步，蹄子扣着地?面，烦躁道：“罢罢罢，看在你救了我的?份上，我信息免费告诉你吧。”

“一，上课时教室绝对安全；二，操场危害比走廊更大?；三，不能退学；三，老师只能处罚坏学生。其他?的?我还没经历，等我经历了，再告诉你。”

卿八望着这只粉红猪，难得夸了一句，“你闯过九个世?界，看来也不全是运气。”

小猪撇撇嘴，“我是靠实力，实力！”

“既然如此，我也告诉你一个信息，言出?法随，老师说出?的?惩罚，规则会帮她完成，你被罚跑二十圈，跑完二十圈后，才?能离开。不信你可以用道具试试，没跑完，你离不开操场。”

小猪不信，气汹汹地?冲向卿八，但?冲到边缘，就?再次原地?踏步。

卿八挥刀，再次劈开一道口子，这道口子通向小猪。

卿八道：“你试试。”

小猪试图通过那道口子挤出?，但?好似有一层更深的?长刀劈不断的?膜拦着，他?依旧无法冲出?去。

卿八收回刀，道：“就?是这样，好运。”

第四节课下?课铃声刚响，所有学生跑出?教室，一窝蜂冲向食堂。

卿八跟在班上学生之后，去食堂拿盘子，排队，然后，遭到食堂打菜阿姨的?针对，别人饭菜正常，到了卿八这里，饭一小口，菜一小勺。

卿八：“……”

她没有辨口舌，只道，“再打一份。”

食堂阿姨按了下?金额，对卿八道，“刷卡。”

卿八刷了下?，发出?“叮”的?一声提示音，同时红光闪烁。

食堂阿姨道：“不好意思，你饭卡消磁了，无法消费，先去补办饭卡吧。”

卿八自然不信卡那么恰巧消磁了，应是食堂阿姨做了什么，才?让她无法消费。不过，她还是朝食堂阿姨点点头，端起盘子前往前往补办校卡的?地?方。

果不其然发现，补办老师请假，暂时没法补办。

对这情况卿八有所预料，她面无表情地?收回视线，端着饭盘寻个空闲桌子桌下?。

李悦端着饭走到卿八身边坐下?。

她望向卿八，眼含同情，“你快些?吃吧，复习下?午的?课，别再被老师抓到小辫子了。”

她左右看了看，压低声音道：“你连续答对三次，又会变成好学生，老师便不会再针对你了。”

“谢谢。”卿八道，“我能借别人的?卡打饭，或者别人帮我打饭吗？”

“不行的?。”李悦摇头，“一人一卡，卡只能自己用，用卡买的?东西，也只能自己用。若是卡能给其他?人用，差生就?不会为了吃饭而努力上进，这与学校初衷相违背。”

所以，差生不想饿肚子，就?只能成为好学生。

卿八：“……”

生活类道具，贵有贵的?好处。

她吃完那口饭那口菜，将饭盘放到指定位置放好，回到教室。

教室里，其他?同学还没到，卿八从十个衣柜里翻了翻，摸出?一包军用饼干慢慢啃。

七八分饱后，又将包装折好，重新塞回袋子里。

之后，打开语文书，翻到《清明上河赋》那首诗页面。

“东南旦未出?，”卿八念道，“旦为日，東字日未出?，剩下?个木字，木南为楠。”

“五更鸡初鸣，五更为寅，寅者，虎也；鸡鸣戒旦，离家也，猛虎离家，剩下?为山。”

“楠山。”

卿八测出?答案，点开手环输入。

【确定吗？】

确定。

【恭喜你，答对了，请问您是离开还是留下?？】

留下?。

卿八关闭手环，视线落到课程表上，开始预习下?午的?课程。

十几?分钟后，去吃午饭的?同学断断续续的?回来。

卿八留意到，四名新手已经坐到教室，三名正式闯关者没有。

显然，那正式闯关者去找临时道具，并不带新手玩。

卿八没多?余的?同情心，第一个世?界将她的?好心已经耗尽，因此她只扫了一眼，就?收回视线。

同桌李悦这时回来，坐到卿八旁边，提醒道：“午休时，你要趴着入睡，不睡觉也是违背规则的?。好学生要睡午觉，以保证下?午有充足精力上课。”

卿八再次道谢，给了她一颗糖。

李悦瞧见糖，眼都直了。

她左右快速扫动一下?，将糖收到口袋里。

她问：“你哪来的?糖？”

“偷偷带进来的?。”卿八开口。

她见同桌一直给她科普规则，对她对规则陌生并无疑惑，她猜她应该是刚被关进学校的?转校生。

果然，听到卿八的?答案，同桌没有起疑。

她道：“还是你准备得充分，知?道偷偷带糖进来。学校觉得糖能让大?脑迟钝、学习记忆能力下?降，禁止卖糖，我都好几?个月没有吃到糖了，想死了。”

卿八道：“吃吧，别舍不得，我这还有。”

李悦依依不舍地?拒绝：“别，你在变成好学生前，估计没得饭吃，你先用糖顶顶饿。”

卿八道：“放心，我糖带得足够多?。”

李悦朝卿八竖起大?拇指。

她面朝着卿八，头埋在桌子下?边，拨开糖嗷呜一口吞下?，之后起身，将糖纸装到袋子里。

她面上露出?幸福的?笑，双眼愉悦地?眯起，含糊道：“真?好啊。”

卿八见她心情好，问：“你是因为什么送进来的?？”

“学渣，没考上高中?，送到这儿来读。”李悦开口，“你呢？”

“我也是。”卿八胡诌了个理由。

李悦没怀疑，班上大?部分人，都是没有高中?读，才?送过来。

“现在其实很好啦，只要熬过三年，拿到高中?文凭，之后找份工作，就?解放了。那些?读不上高中?的?，为了不让他?们成为社会毒瘤，会被送去销毁，那才?惨呢。”

“所以，你们才?不想退学吗？因为退学，会送去销毁？”卿八问。

“是。”李悦环视一圈，压低声音对卿八道，“我听我爸说的?，你别告诉别人。所谓的?送去销毁，其实是送给怪物当口粮。我爸还说，这是优胜劣汰，失败基因，不配遗传下?去。”

李锐失落，道：“你说，这是不是很残忍？就?算是失败者，也有活下?去的?权利啊。”

她就?是她家里的?失败者，她那么努力的?学习，可是学不进就?是学不进。

她是废物。

但?她也想活下?去。

卿八摸摸她的?头，道：“你不是失败者，你会活下?去的?。”

“谢谢你，卿八。”李锐感?动道，“你也会活下?去的?。”

她将糖水吞了下?去，面上露出?愧疚之色，“对不起，卿八，我之前看你长得漂亮，心生妒忌，想让你早恋退学。我，我真?的?对不起，我太坏了。”

卿八摸着李锐头的?手一顿，之后若无其事道：“你不是制止我了吗？”

“是。”李锐开口，“我不想成为真?正的?渣滓，就?算老师定义我为渣滓，垃圾，社会毒瘤，我也不想成为那样个人，我想活得漂亮。”

“你现在，就?很漂亮。”卿八收回手，道。

变坏是极为容易的?事，一瞬间错误念头再付之行动，就?变坏了；但?变坏又知?错就?改，重新走到正道上来，就?比较难，很少有人愿意承认自己，其实是个卑鄙无耻的?人。

他?们宁愿找各种借口掩盖自己错误，以求名正言顺，也不愿积极改正错误。

“谢谢你卿八，我知?道你在安慰我，但?我还是很高兴。”李锐有自知?之明，她长得普通，还带着眼镜，很不起眼。

午休铃声响起，所有学生统一趴在桌上，像是训练过千百次般，整齐标准。

卿八趴着桌子假寐，感?觉外边有道视线从窗外落进来，在教室内环顾一圈，离开了。

之后也不知?道过了多?久，那道视线又出?现，之后又离开。

叮铃铃，午休铃响，午睡的?学生一一醒来。

卿八活动下?有些?发麻地?手臂，若有所思。

看来，只要遵守规则，这个世?界活过七天，不是太难。

下?午第一节课是生物课，卿八再次答不上题被赶出?教室，在教室外活动一节课。

课间十分钟，李锐怜悯地?望着卿八，道：“我现在相信，你是没考上高中?来这读书的?了。”

就?这学识，连她都比不上，学渣中?的?小渣渣。

卿八：“……”

卿八其实感?觉挺新鲜，她在原本世?界是天骄，课业完成得又快又好，从来只有她傲视旁人的?份，结果换个世?界，她变成人人都能鄙视的?小学渣。

而且，她只能承认自己是个学渣渣。

数理化生英，她确实学不来。

李悦忧郁地?开口：“你学业这么差，什么时候能转正成为好学生？”

“没关系，差学生就?差学生。”

“不行，差学生没法毕业，没法毕业你还是会送去销毁。”李悦焦虑地?开口，“从现在开始，你利用课间时间预习补课，能补多?少是多?少。这是我笔记，你先看着，有哪不懂的?，可以问我。”

卿八翻开笔记，笔记上记得密密麻麻，可以瞧见主人的?用心。

卿八道，“好，谢谢。”

“不用谢。”李悦开心地?开口，“咱俩是朋友。”

卿八瞧了她一眼，轻轻地?“嗯”了一声。

我愿意和你，成为此刻朋友。

下?节课是美术课，在上课铃响起之前，李锐带着美术书，和卿八去旁边教室上课。

旁边教室拉着厚厚的?窗帘，教室里黑暗又压抑。

第一个进入的?同学顺手打开灯，寻个位置坐下?。

李悦拉着卿八在边上坐下?，将美术书打开，道：“今天美术课，是《清明上河图》鉴赏。《清明上河赋》那首诗，你记住了吗？”

卿八点头。

“那便好。”李锐开口，“老师若点开《清明上河图》某一部分，问你从中?看到了什么，你根据画面内容背诗，并翻译一下?就?可以了。答错了也没关系，看在你诗背得好的?份上，老师会很满意的?。”

卿八点头，将李锐的?答题要诀记下?。

美术老师是个留着小辫子的?年轻老师，他?打开多?功能电脑，将《清明上河图》这幅画投影到黑板外边悬挂的?白?色幕布上。

“今天我们上课，讲解《清明上河图》这幅画。《清明上河图》这幅画，是齐代画家李一民先生，根据《清明上河赋》这首诗所画。齐代舜天帝开启天元盛世?，他?在位期间，都城繁华，万民安居乐业。为贺舜天帝不惑大?寿，李一民先生画下?这副《清明上河图》，称颂舜天帝传世?功绩。”

“卿八，你先背诵《清明上河赋》全文。”美术老师话锋一转，喊卿八答题。

李锐没敢偏头，不过她眼底再次盛满怜悯。

可怜的?卿八，现在就?背诵全文，之后答题，她教给她的?答题小心机，就?没法用了。

卿八起身，不缓不急地?开始背诵。

她咬字清晰，没有停顿，像是将这首诗背过无数遍，此时可以做到随心所欲地?吟哦。

美术老师听卿八背完全文，面上好看不少。

他?笑道：“原来是个瘸了腿的?美丽小鹿，坐下?。”

瘸了腿，意为偏科；美丽小鹿，意为好学生。

李悦听到这个评价，心花怒放，卿八变成好学生了。

刚高兴没多?久，李悦便听到老师再次喊起卿八，“卿八，你来回答一下?，你如何看待楠山告御状，诬告李一民先生窃取他?《清明上河图》一事？”

李悦：“……”

卿八还是差学生。

卿八：“……”

你都说是诬告，让知?道真?相的?我如何回答？